GYMS 프로그램 특징
GYMS의 모든 활동은 아동의 신체적, 감각적 기능을 조화롭게 만들도록 구성됩니다.
유아 및 아동기에는 움직이고 접촉을 통한 경험을 바탕으로 많은 발달이 이루어져 프로그램 진행시 발달지연 및 장애 아동들이 이 신체활동을 통하여 여러 과제의 문제들을 스스로 해결하고 또 이 해결을 통하여 자존감을 높이며, 높아진 자존감으로 아동들이 스스로 놀이를 창조하고 행하는 모습을 볼 수 있습니다.
GYMS 프로그램 구성
개별 프로그램
담당교사와 1대1 수업으로 개인별 맞춤수업을 진행합니다. 수업 내용은 보호자와 상담을 통하여 구성되며, 감각 및 운동발달을 기초로 조절력 및 집중력, 자신감 향상에 중점을 두고 있습니다.
그룹 프로그램
아동 3~5명으로 구성되고 담당교사 2~3명이 진행합니다. 그룹안에서 상호작용을 이끌어 내어 규칙과 질서를 학습하고 부적응 행동을 감소시킵니다.
초등학교 학교치료 지원 및 방과 후 파견 프로그램
[ 파견 수업 및 연계기관 ]
- 학교: 양목 초등학교, 양명 초등학교, 신월 초등학교, 발산 초등학교,염창 초등학교, 신남 초등학교
- 복지관: 양천 장애인 복지관, 금천 장애인 복지관, 서대문 장애인 복지관
무료 음악 치료 프로그램
짐스를 이용하는 아동을 위한 음악 치료 프로그램
수영 프로그램
GYMS Program 특징
유아 및 아동기에는 움직이고 접촉을 통한 경험을 바탕으로 많은 발달이 이루어져 프로그램 진행시 발달지연 및 장애 아동들이 이 신체활동을 통하여 여러 과제의 문제들을 스스로 해결하고 또 이 해결을 통하여 자존감을 높이며, 높아진 자존감으로 아동들이 스스로 놀이를 창조하고 행하는 모습을 볼 수 있습니다.
GYMS Program 구성
개별 프로그램
담당교사와 1대1 수업으로 개인별 맞춤수업을 진행합니다.
수업 내용은 보호자와 상담을 통하여 구성되며, 감각 및 운동발달을
기초로 조절력 및 집중력, 자신감 향상에 중점을 두고 있습니다.
그룹 프로그램
아동 3~5명으로 구성되고 담당교사 2~3명이 진행합니다.
그룹안에서 상호작용을 이끌어 내어 규칙과 질서를 학습하고 부적응 행동을 감소시킵니다.
초등학교 학교 치료 지원 및 방과 후 파견 프로그램
[ 파견 수업 및 연계기관 ]
- 학교: 양목 초등학교, 양명 초등학교, 신월 초등학교, 발산 초등학교,염창 초등학교, 신남 초등학교
- 복지관: 양천 장애인 복지관, 금천 장애인 복지관, 서대문 장애인 복지관
무료 음악 치료 프로그램
짐스를 이용하는 아동을 위한 음악 치료 프로그램
수영 프로그램
